一年级教师日记:平衡 91月 2016 由谢尔比Denhof 当新学年开始的时候,我告诉自己,我需要一次专注于一件事,不要把自己拉得太紧。但就在我打这封信的时候,我的大脑在飞速运转。当我有这么多项目要做的时候,我发现自己什么都没做。